מודעות – הבדלי גרסאות
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
ויקישיתוף בשורה |
|||
שורה 13:
ב[[פסיכולוגיה]] מודעות מוגדרת כמרכיב [[הכרה|קוגניטיבי]] המאפשר קליטת [[גירוי]]ים מה[[סביבה (פסיכולוגיה)|סביבה]] וגירויים פנימיים, כמו [[מחשבה|מחשבות]], [[רגש]]ות ותחושות פיזיות.
ישנם הבדלים משמעותיים בין תהליכי [[עיבוד מידע]] מודעים לתהליכים שאינם מודעים. תהליכי עיבוד מידע מודעים ונשלטים מצריכים משאבי קשב רבים ועל כן הם יכולים להתבצע רק באופן סדרתי - אחד אחרי השני. להבדיל, הליכים עיבוד מידע [[אוטומטיות (למידה)|אוטומטיים]] אינם מכוונים או נשלטים באופן רצוני, הם יעילים ביותר ומתרחשים מחוץ למודעות של האדם{{הערה|שם=Bargh2000|By Bargh, John A. Kazdin, Alan E. (Ed), (2000). Encyclopedia of psychology, Vol. 1. , (pp. 347-348). Washington, DC, US: American Psychological Association; New York, NY, US: Oxford University Press, xiv, 495 pp.}}.
מתוך שלושת המאגרים בהם עובר ה[[מידע]] במהלך [[קידוד (זיכרון)|קידודו]] ב[[זיכרון]], רק ה[[זיכרון לטווח קצר]] יכול להיות מושפע מהמודעות. זאת משום שהוא היחיד אשר נשלט על ידי התודעה.{{הערה|שם=אבולוציוניים|שרה דרויאן (1999). עקרונות אבולוציוניים בהתפתחות החשיבה. רעננה: רמות.}}
| |||