פילוסופיה של החינוך – הבדלי גרסאות

נושא נוסף שהדגיש לוק הוא השפעתן המכרעת של חוויות ילדות על תפיסת המבוגרים. על פיו, חוויות ילדות, בעיקר בגיל צעיר מאוד, גורמות לאדם לפתח [[אסוציאציה|אסוציאציות]] בין דברים, ומבנות את התפיסה שלו. דוגמה שהביא לוק: אם [[אומנת]] תשכנע ילד ש[[גובלין|גובלינים]] ו[[רוח רפאים|רוחות רפאים]] מופיעות ב[[לילה]], הוא תמיד יקשר בין הלילה לבין דברים שליליים, גם כאשר יגדל{{הערה|Locke, Essay, 357.}}. רעיון האסוציאציות של לוק השפיע רבות על התפיסה החינוכית ב[[המאה ה-18|מאה ה-18]]. מלבד זאת, לוק טען שה[[שפה]] משפיעה באופן מכריע על התפיסה של בני אדם, והביע התנגדות לשימוש במושגים מעורפלים, שהגדרתם אינה ברורה.

 

 

====רוסו====