תוכנית הליבה – הבדלי גרסאות

תוכן שנמחק תוכן שנוסף
המקשר (שיחה | תרומות)
תיקון טעות שנוגע לעתירת פריצקי
Matanyabot (שיחה | תרומות)
מ בוט החלפות: \1, תוכנ\1ת
שורה 3:
תוכנית הליבה גובשה על ידי המזכירות הפדגוגית של משרד החינוך. את התוכנית עיצב יו"ר המזכירות הפדגוגית פרופ' יעקב כץ. באוגוסט 2002 הודיעה שרת החינוך דאז, [[לימור לבנת]], כי כל מערכת החינוך תחויב בתוכנית יסוד של לימודים כלליים. התוכנית תשמש בסיס משותף לכלל מערכת החינוך - הממלכתית, הממלכתית-דתית והחרדית. לימוד מקצועות החובה יקיף כמחצית ממערכת שעות הלימוד. התוכנית גובשה תוך קיום דיונים בנושא עם רשתות החינוך החרדיות.{{הערה|סער ראלי, "תוכנית הליבה" של משרד החינוך: לימודי יסוד גם במוסדות החרדיים", "הארץ", 23.8.2002}}
 
המהלך שהוביל לגיבוש תוכנית הליבה הוא עתירה שהגיש [[יוסף פריצקי]] ממפלגת "[[מפלגת שינוי|שינוי]]" לבג"ץ באפריל 1999 ,{{הערה|לעתירה הצטרפו יאיר חדד, צעיר שלמד בעבר בבית ספר חרדי וטוען כי לימודים אלה מקשים עליו כיום להשתלב בחברה החילונית, ורחל שגב-שבא, מורה מוסמכת}} המחייבת את [[שר החינוך]], [[יצחק לוי]], לקבוע "תוכנית יסוד", המפרטת את מספר שעות מקצועות החובה לכל מוסדות החינוך המוכרים הלא רשמיים, שהם ברובם הגדול חרדיים. בעתירה נטען שחוק חינוך ממלכתי מחייב לקבוע תוכנית כזאת. {{הערה|ריינפלד משה, "עתירה לבג"ץ: לחייב את שר החינוך לקבוע תוכנית לימודי חובה בחינוך החרדי", "הארץ", 28.4.1999}}{{הערה|גם בהסכם הסטטוס קוו בין בן-גוריון לראשי אגודת ישראל, שנחתם ביוני 1947, נקבע שהתנאי לאוטונומיה בתחום החינוך הוא מינימום של לימודי חובה שהמדינה תקבע. ראה: אילן שחר, "הליבה, זה חלק מהסטטוס קוו", "הארץ", 22.12.2004}}
 
בעקבות העתירה התחייב שר החינוך בפני בית המשפט להכין תוכנית יסוד המפרטת את מספר השעות המינימלי שיש ללמד את מקצועות החובה ולהפיצה בחוזה מנכ"ל תוך 30 יום [http://elyon1.court.gov.il/files/99/510/027/A02/99027510.a02.pdf] ולאור זאת העתירה נדחתה. בחודשים הקרובים אכן הוכנה טיוטה של תכניתתוכנית יסוד, אך זו יושמה באופן חלקי בלבד.
 
תוכנית הליבה היא אחת מההמלצות העיקריות של [[ועדת דוברת]] שמונתה על ידי הממשלה בספטמבר [[2003]], במטרה לבחון את מערכת החינוך בישראל ולהמליץ על תוכנית שינוי שתתייחס להיבט המבני, הארגוני והפדגוגי של החינוך. התוכנית יושמה תחילה בבתי הספר היסודיים, ולאחר מכן אף בגני הילדים.