נגישות – הבדלי גרסאות

תוכן שנמחק תוכן שנוסף
Matanyabot (שיחה | תרומות)
מ בוט החלפות: \1אסתמה
מ הוספת קישור למצערת
שורה 84:
הנגישות היא תחום רחב מאוד ולכן תפיסתו דורשת את חלקתו לתת תחומים. ישנן מספר דרכי חלוקה מקובלות:
* חלוקה לפי הזכות לקבלת שירותי נגישות:
:# '''[[התאמה ללקות]]''': נגישות המאפשרת שימוש במערכת לאנשים עם לקויות, בעזרת סידור מיוחד הנועד רק להם. דהיינו שימוש בציוד [[טכנולוגיה מסייעת]] (ציוד מיוחד לאנשים עם לקויות כגון [[מצערת]] המחליפה את דוושת הגז עבור נהג עם רגליים [[שיתוק|משותקות]]) או נוהל מיוחד החל רק על אנשים עם לקות (כגון שמירת מקום [[חניית נכים]] או תוספות זמן ב[[מבחן]] עבור מי שקורא וכותב לאט). הרבה פעמים יש להקפיד שההתאמה תהיה מידתית לקושי התפקודי כך שתאפשר שוויון הזדמנויות ולא [[אפליה מתקנת]] והרבה פעמים יש לוודא שרק אנשים עם לקות אכן זוכים להתאמה.
:# '''[[עיצוב אוניברסלי]]''': נגישות שפוטרת אנשים עם לקויות מהיעזרות בציוד טכנולוגיה מסייעת או מדרישת נהלים מיוחדים בעת שימוש במערכת. על פי רוב, מי שעוסק בעיצוב אוניברסלי אינו מגביל את עצמו לשיפור הנגישות בלבד ומנסה לשפר את כלל השמישות. דוגמה: הוספת [[מעלית]] לבניין מאפשרת לאנשים עם יכולות גופניות מגוונות להגיע בקלות אל הקומות העליונות של הבניין.
* חלוקה הנובעת מנוסח חוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות ומקובלת בישראל: '''נגישות פיזית'''/'''נגישות בנייה''' מול '''נגישות השירות'''{{הערה|מיכל טבקמן ואחרים, [http://www.aisrael.org/_Uploads/19062haivritGuide.pdf '''נגישות השירות''', חוברת מידע לסגל אקדמי ומנהלי], הוצאת דיקנאט הסטודנטים של [[האוניברסיטה העברית בירושלים|האוניברסיטה העברית]]}}{{הערה|ד"ר אבי רמות, [http://www.veredbitan.com/WD/shekel/shekel_mag5/Vol5_15.pdf נגישות השירות ברשות עירונית], עניין של גישה, גיליון 5, עמ' 11–20, חורף 2007}}. לדוגמה, נגישות פיזית של מטופל עיוור למשרדו של רופא היא נגישות ההגעה מביתו של המטופל אל משרדו של הרופא. נגישות זו כוללת נגישות מציאת המידע על הדרך מראש, נגישות ההתמצאות בשלבי ההגעה בתחבורה ובתוך מבנה המרפאות וכיוצא בזה. נגישות השירות של מטופל זה אצל הרופא כוללת, למשל, טפסים נגישים אצל הפקידים, בדיקות נגישות אצל האחות והרופא, קבלת מרשם נגיש לבית המרקחת שלא יאלץ את המטופל לבקש מהרוקח לחטט בכליו של המטופל כדי לזהות את המרשם.