עברית בעברית – הבדלי גרסאות

תוכן שנמחק תוכן שנוסף
Reut f89 (שיחה | תרומות)
אין תקציר עריכה
שורה 1:
"'''עברית בעברית'''" היא [[פדגוגיה|שיטה בהוראת]] ה[[עברית]] שפותחה על ידי [[יצחק אפשטיין]]. עקרונותיה היו: לימוד טבעי הקרוב לאופן שבו נלמדת [[שפת אם]]; שיתוף כל החושים; לימוד על דרך ה[[אינדוקציה]] – מהפרט לכלל; ההוראה מדורגת בהיבטים מגוונים: קל מול כבד, קרוב מול רחוק, מוכר מול בלתי מוכר; התבססות על תחומי העניין של הילד; על קשר קרוב עם הסביבה הטבעית; שילוב שירה ומשחק; השפה שימשה כלי לאומי לצורך חידוש ההתיישבות בארץ.
 
עקרונות אלה התפרסמו במאמר "עברית בעברית", ב"[[השילוח (כתב עת)|השילוח]]" ב-[[1898]] ופותחו במהלך השנים לשיטת ההוראה המרכזית בתקופת [[תחיית הלשון העברית]]. "[[זרם העובדים]]", שדגל בחינוך [[סוציאליזם|סוציאליסטי-פועלי]], פעל לאורה עד שנות החמישים של המאה ה-20. השיטה נפוצה גם בבתי ספר יהודיים מחוץ לארץ ישראל. [[בן-ציון טרגן]] השתמש בה ב[[אלכסנדריה]] שב[[מצרים]] מ-1905.
 
כמאה שנה לפני אפשטיין, מתאר [[שלמה מיימון]] ב[[אוטוביוגרפיה]] שלו "[[חיי שלמה מימון]]" את שיטת ההוראה בחדר שבו למד כלימוד של עברית ללא הנחיות דקדוקיות כלשהן (דבר הנראה בעיניו פגום מיסודו), ולמעשה כחיקוי של הדרך שבה אדם לומד את שפת אמו.