ריבוי משימות (קשב) – הבדלי גרסאות

תוכן שנמחק תוכן שנוסף
מ הוספת קישור לאופנוע ים
Alto1970 (שיחה | תרומות)
הוספת מקור
שורה 9:
 
כך למשל, הפסיכולוג [[אדוארד האלוול]] (Edward M. Hallowell)
תיאר את פעולת ריבוי המשימות כ[[מיתוס]] לפיו אנשים מאמינים שהם יכולים לבצע שתי משימות או יותר בו זמנית בצורה יעילה, בדיוק כמו בעת ביצוע משימה אחת<ref>{{מקורצ-ספר|מחבר=Hallowell, Edward M.|שם=. Crazy Busy: Overstretched, Overbooked, and About to Snap! Strategies for Handling Your Fast-Paced Life. .|מקום הוצאה=|מו"ל=Ballantine Books.|שנת הוצאה=2007|ISBN=ISBN 0-345-48244-1}}</ref>. אחרים חקרו את ריבוי המשימות בתחומים ספיציפים, כגון [[למידה]]{{הערה|1=Mayer, R. E., & Moreno, R. (2003). [http://crashingpatient.com/wp-content/pdf/mayer_moreno_2003.pdf Nine ways to reduce cognitive load in multimedia learning]. Educational Psychologist, 38(1), 43-52. }}.
והגיעו למסקנה שכמעט בלתי אפשרי ללמוד מידע חדש תוך כדי עיסוק בדברים אחרים ולתפקד באופן רב-משימתי. ריבוי משימות גורם להסחת דעת בקלות רבה יותר על ידי מידע חסר תועלת, לדעת חוקרים בתחום הדבר נגרם כתוצאה מאובדן היכולת של המוח האנושי לסנן מידע רלוונטי ולהתמקד במטרה בעת ריבוי משימות.