בית הספר בית חנה – הבדלי גרסאות

צוות ההוראה מונה כחמישים מורות, ביניהן מורות לחינוך מיוחד. כ-40% מהצוות הוא ותיק, כאשר החלק האחר מורכב מצוות צעיר יחסית, שברובו נמנה עלעם בוגרות בית הספר, סיעות אישיות לתמידות משולבות בעלות צרכים מיוחדים, מורה מ"שמע" לתמידות לקויות שמיעה. בתחום הסיוע הפסיכולוגי, קיימת "יועצת חינוכית" ותיקה ופסיכולוגית המשרתת את צורכי בית הספר.

הסטנדרטים של החינוך בבית הספר מושתתים על הקפדה בקיום תורה ומצוות, שמירה על כללי צניעות מחמירים, וחינוך לדרך ארץ ומידות תרומיות. ערך יסוד המוחדר בחינוך הוא היציאה ל"שליחות" ושילובן של הבנות ב"מבצעים" יזומים, הקשורים בחסד ותרומה לקהילה, הפצת תורה ויהדות. בנוסף בית הספר שם דגש מיוחד על פיתוח הווי חסידי יהודי סביב מעגל השנה החסידי והיהודי, המשתקף בין השאר ב"ביתון חנה" הירחון הבית ספרי. האוירההאווירה בביה"סבבית הספר אוירה משפחתית השמה לה כמטרה לפתח כל תלמידה בפן האישי שלה.

תוכנית הלימודים הבית-ספרית תואמת את השקפת העולם החבדי"ת ובמסגרתה שולבו מקצועות יחודייםייחודיים כגון: "חסידות" (תולדות חסידות חב"ד ואדמו"ריה; מושגי יסוד בתורת החסידות), "גאולה" (נושאים שונים המלבנים את תורת הגאולה ותקופת ימות המשיחה ע"פ המקורות), ועוד. במקביל, תוכנית הלימודים בביה"סבבית הספר בהלימה מלאה לדרישות משרד החינוך וללימודי מקצועות הליבה, ומצליח להוביל את התלמידות להישגים מרשימים.