|
כותב זה הוא סטודנט, הפועל בוויקיפדיה העברית במסגרת קורס אקדמי. |
מבחני מנת משכל עריכה
כושרו האינטלקטואלי של אדם מתבטא בדרך בה הוא לומד, פותר בעיות, רוכש שפה, שופט אירועים ותופעות, קולט מידע ומשתמש בו, מבחין בין דומה לשונה ובעל יכולת הפשטה. את כושרו האינטלקטואלי של האדם ניתן לבדוק על פי מבחני מנת משכל = Intelligence Quotient) IQ).
מבחני מנת משכל הם מבחנים שפותחו במטרה למדוד את מידת התבונה(יכולת שכלית, אינטֶליגנציה) של הנבדק, בהתאם לקבוצת הגיל ביחס לשאר האוכלוסייה. במבחנים אלה מוצגות שאלות לוגיות, מרחביות, מתמטיות ומילוליות המאבחנות פוטנציאל אינטלקטואלי לצורך:
1. לימודים, תעסוקה.
2. מקרה של חריגויות - אבחון פיגור לצורך קביעת עזרה מתאימה.
3. אבחון מצויינות לצורך מתן מסגרת התפתחות הולמת.
כמו כן, המבחנים מלמדים על מבנה החשיבה וניתן להיעזר בהם לאבחון איזורי קושי כמו קשיי למידה שונים.
מבחני ה-IQ הראשונים עבור ילדים פותחו בשנת 1905 על ידי אלפרד בינה ותיאודור סיימון. מבחן בינה מתמקד במרכיבים המילוליים-בדיקת ההבנה והשיפוט (כך, שנבדק שיכולתו המילולית לקויה בעוד שכישוריו האחרים הם ברמה גבוהה, יקבל ציון נמוך במבחן זה), בעוד שמבחן וקסלר בודק מרכיבים ביצועיים ומילוליים.
בקביעת מנת המשכל מתחשבים בשני גורמים: במשך הזמן שבו הגיע הנבחן אל הפתרון הנכון, ובגילו של הנבחן. כך, בעזרת מערכת שאלות המותאמות לקבוצות גיל שונות, מבחינת קשיי הבעיות והזמן הנדרש לפתרונן, אפשר לקבוע לאיזו קבוצת IQ שייך הנבחן. לעיתים אין התאמה בין גילו הממשי של הנבחן ובין גילו השכלי, דבר העשוי להעיד על חוסר כישרון או על יתר כשרון שלו.
כשמחלקים את הגיל השכלי של הנבחן בגילו הממשי מתקבלת מנת המשכל. מנת משכל של 100 נחשבת לממוצעת, למעלה מ-115 נחשבת לגבוהה וזו למטה מ-75 נחשבת לנמוכה.
דרישות ממבחני המשכל ככלי מדידה: עריכה
1. מהימנות- על התוצאות להיות עקביות ויציבות לאורך זמן.(יש לערוך לאחר תקופה מבחן חוזר)
2. תקפות- המבחן בודק את מה שנדרש ממנו לבדוק. יש לערוך השוואה לכלי שהוכחה תקפותו בעבר.
3. אובייקטיביות- בדיקת המבחן אינה תלויה בבודק אותו ויש צורך בסולם תשובות קבוע.
4. סטנדרטיזציה- יצירת תנאים אחידים לכלל הנבדקים.
5. יעילות- היכולת של המבחן להפוך עבורנו את מירב המידע במינימום זמן, כסף והשקעה.
דוגמאות לשאלות ממבחני IQ עריכה
שאלות הגיון : מה היא המסקנה הנכונה המתבקשת?
לפני 30 שנה לקח לעובד 5 שעות לייצר כיסא אחד. היום לוקח לעובד רק 30 דקות לייצר כיסא.
א) אנשים נעשו יותר מתועשים ב) אנשים עובדים מהר יותר כדי שלא יפטרו אותם ג) לכיסאות יש אורך חיים קצר יותר. ד) לעובדים יש יותר זמן פנוי ה) יעילות היצור עלתה
שאלת משחקי מילים:
יש לסמן את המילה שאינה שייכת (המילה השונה) ברשימת המילים :
לונדון פריס דבלין האג וינה
שימרית בן זכאי 11:20, 22 ביולי 2007 (IDT)