היסטוריה צבאית – הבדלי גרסאות
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
מ הוספת קישור לאלישיב שמשי |
|||
שורה 7:
לכן, ההיסטוריה הצבאית אינה אחידה ומוסכמת על כולם: עמים שונים הציגו גרסאות שונות לקרבות וההיסטוריה הושפעה מדעות ו[[תעמולה]]. כדוגמה, ניתן לראות את [[המיתוס של אנשי פאנפילוב]].
לימוד ההיסטוריה הצבאית מתבצע הן ב[[אוניברסיטה|אוניברסיטאות]] והן ב[[בית ספר|בתי הספר]] הצבאיים כדוגמת [[בית הספר לקצינים]]. מטרת לימוד זה היא הפקת לקחים ממלחמות קודמות, למניעת הישנותם, בתחומים רבים: הפעלת הכוחות, יישום הטכנולוגיה הקיימת, ניהול המשק בזמן העימות ועוד. בלימוד ההיסטוריה הצבאית, מנקודת מבטו של הכוח הלוחם, מושם דגש על יישום [[תורת לחימה|תורת הלחימה]], תורת [[פיקוד ושליטה|הפיקוד והשליטה]] ואף על שמירת ערכי [[מוסר]] במלחמה. לדוגמה, מניתוח מספר רב של קרבות בהיסטוריה הצבאית של [[צה"ל]], ניתן לראות כי מקרים רבים של הכרעה נבעו מכך שהצבא הפעיל כוחות דרך שטח שנחשב לבלתי עביר.{{הערה|1=
מחקרים בהיסטוריה צבאית מראים, שהתפתחות טכנולוגית ומלחמה הולכים יד ביד: פיתוחים טכנולוגיים רבים הוסבו לשימוש מלחמתי ויצירת טכנולוגיה למלחמה שימשה לפיתוחים אזרחיים רבים.
|