קורס מקוון – הבדלי גרסאות
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
מ ←הוראה-למידה-הערכה בקורס מקוון: רווח, replaced: נות.ש ← נות. ש |
מ *רונן,א',->*רונן, א', - תיקון תקלדה בקליק |
||
שורה 45:
*ניר גל, ע', נור, ט', גלברט, ר' וריינגולד, ר'(2006). תפקיד המורה בלמידה המקוונת: בחינת היישום על פי מאפייני קורסים מקוונים. '''שבילי מחקר, 13''', 66-72.
*כהן, ה'(2011, ינואר).'''כלי לבחינת מידת הטעמתן של האסטרטגיות הפדגוגיות בסביבה הווירטואלית של הקורס האקדמי המקוון'''. הרצאה בכנס צ'ייס השנתי למחקרי טכנולוגיות למידה. רעננה: האוניברסיטה הפתוחה.
*רונן, א', שיינפלד, מ'(2007). הוראה-למידה מקוונות.'''שבילי מחקר,14''', 85-92.
*חוסין, ר', ברק, מ', יהודית, ד' (2012, ינואר). '''[[למידה לאורך החיים]] בטכניון: תפיסות כלפי למידה מרחוק וחוויות לימודיות של סטודנטים'''. הרצאה בכנס צ'ייס השנתי למחקרי טכנולוגיות למידה. רעננה: האוניברסיטה הפתוחה.
| |||