מפקח (חינוך) – הבדלי גרסאות

תוכן שנמחק תוכן שנוסף
מ שוחזר מעריכות של 141.226.72.238 (שיחה) לעריכה האחרונה של Orielno Bot
מ קישורים פנימיים
שורה 1:
ב[[מערכת החינוך]], '''מפקח''' הוא עובד חינוך שתפקידו: להציב מורים או גננות במוסדות החינוך, ל[[הערכת ביצוע|העריך]] רמת [[מורה|מורים]] או [[גננת|גננות]] במוסדות החינוך שבפיקוחו, לשפר את איכות ההוראהה[[הוראה]] שלהם או לגרום לפרישתם מן המערכת.
 
להבדיל ממנהל בית הספר, העוסק בניהול שוטף של [[בית ספר|בית הספר]] והוא חלק מצוות המוסד החינוכי, המפקח אינו חלק מצוות בית הספר אך הוא מגיע תדירות לביקורים מקצועיים. זוהי אחת מחובותיו הבסיסיות.
 
באחת משתי דרכים בוחר המפקח לעבוד:
שורה 9:
 
==בישראל==
בישראל, בהתאם ל[[חוק חינוך ממלכתי]], משרד החינוך הוא מעבידם הישיר של המפקחים, הוא המנווט והמדריך אותם בעבודתם. ובהתאם, מינוי מפקחים חינוכיים וקביעת סדרי הפיקוח הם בסמכותו של [[משרד החינוך]], בשיתוף [[נציבות שירות המדינה]].
 
לגילאי גן חובה יסודי וחט"ב, המפקח בלבד מאשר ומציב מורים חדשים; בחטיבות העליונות או תיכונים ארבע-שנתיים המפקח מאשר מקצועית את קליטתם או פרישתם.
שורה 16:
 
ארגון עבודת המפקחים החינוכיים הוא חלק אורגני מן התבנית הארגונית הכללית של משרד החינוך, תבנית שתי וערב. ובהתאם, כולל מנגנון הפיקוח מפקחים המנותבים לעיסוק ממוקד באחד מן הנתיבים הבאים או במשולב:
*הנתיב המקצועי: מפמ"רים (מפקחים ראשיים) לתחומי לימוד מוגדרים. כגון: [[מתמטיקה]], [[תנ"ך]], [[ערבית]], [[עברית]], אזרחות, [[בטיחות בדרכים|זהירות בדרכים]] ועוד
*נתיב אגפי גיל: [[גן ילדים]], [[בית ספר יסודי]], על יסודי - [[חטיבת ביניים בישראל|חטיבת ביניים]] (ז'-ט'), [[חטיבה עליונה]] (י'-י"ב), תיכוניים 4 שנתיים (ט'-י"ב).
*נתיב המגמה: [[חינוך ממלכתי]], [[חינוך ממלכתי-דתי]], [[חינוך מוכר שאינו רשמי]]. בתוך החינוך הממלכתי מתקיימת לרוב חלוקת עבודה גם לפי עדה: [[יהודי]], [[ערבי]], [[דרוזי]], [[צ'רקסים|צ'רקסי]].
שורה 26:
אחת לכמה שנים (3- 5 שנים) מוחלף "אזור הפיקוח" של כל מפקח אשר אחראי בפועל להצבה להדרכה ולהערכה הפדגוגית או לפרישה השוטפת של מורים או גננות ב"שדה החינוך" גופו.
 
[[חוק זכויות התלמיד]], כפי שתוקן בשנת 2009, מקנה למפקח סמכות לאשר למנהל בית הספר הרחקה לאלתר של תלמיד מבית הספר.
 
[[קטגוריה:מקצועות החינוך וההדרכה]]