פתיחת התפריט הראשי
סמליל מכון מופ"ת
הבניין בו שוכן מכון מופ"ת, יוני 2013

מכון מופ"ת הוא מכון למחקר ולפיתוח מקצועי של סגלי הוראה העוסקים בהכשרת מורים. המכון נוסד בשנת 1983 על ידי האגף להכשרת עובדי הוראה במשרד החינוך כמוסד ליצירת קהילות עמיתים מהארץ ומהעולם מכל זרמי החינוך. המקום מקיים מגוון מסגרות להתפתחות מקצועית ואישית וכן פעילות להנגשת ידע מחקרי ומידעני לקובעי מדיניות, וחיבור בין מדיניות ומעשה.

המכון ממוקם בקמפוס מכללת לוינסקי, בקריית החינוך של תל אביב, הסמוכה לצומת גלילות.

תוכן עניינים

מסגרות הפעילות של המכוןעריכה

ערוץ לימודיםעריכה

הערוץ מזמן מסגרות לימוד במגוון היקפים ובמתכונות שונות הנותנות מענה לקשת רחבה של צרכים ושל אוכלוסיות בקרב סגלי הכשרת המורים.

הערוץ כולל את מסגרות הלימוד האלה:

  • בית ספר ללימודי להתמחות מקצועית ע"ש פרופ' משה זילברשטיין: מסייע בגיבוש תפיסה מקצועית של מורי המורים ובהקניית כלים חיוניים לעבודתם. בבית הספר להתמחות פועלות תוכניות דו-שנתיות: הדרכה הנחיה והוראה בהכשרת מורים, טכנולוגיות מידע ותקשורת, מחקר הערכה ומדידה וניהול אקדמי. וכן תוכניות חד-שנתיות: "דיאלוג"' חינוך חזותי ולימודי כתיבה.
  • היחידה לקורסים ולסדנאות: מפתחת קורסים וסדנאות בהיקף משתנה למורים במערכת החינוך ולמורי-מורים (מרצים במכללות להוראה). היחידה מפעילה מסלול ייעודי של סדנאות לפיתוח סגל מנהלי במכללות (סדנאות א.ד.ם).
  • אקדמיה-כיתה
  • אתגרים
  • מרכז הסימולציות
  • הסבה מהיי-טק להוראה
  • מהלך השקפה - מורים מובילים
  • קהילות מורים מקצועיות
  • אלומות - לטיפוח עתודה ניהולית בהכשרת מורים
  • מרכז ההדרכה להתפתחות מקצועית: המרכז משמש אתר להתפתחות מקצועית עבור אנשי סגל בכירים מארגונים וממוסדות חינוכיים כגון: יחידות מטה במשרד החינוך, מפקחים, אנשי חינוך בשבתון וממלאי תפקידים בחינוך ברשויות מקומיות.

ערוץ כתיבהעריכה

ערוץ הכתיבה מזמן מסגרות כתיבה לכותבים מתחילים ומומחים. מסגרות הכתיבה מסייעות לכותבים להפוך ידע אישי נצבר - תאורטי ופרקטי - לידע ציבורי העומד לרשות קהיליית אנשי החינוך במכללות ובשדה. מסגרות הכתיבה בערוץ הן אלה:

  • הוצאת הספרים: העוסקת בנושאים מרכזיים בהכשרת מורים וחינוך.
  • "דפים": כתב עת אקדמי שפיט[1] המתמקד בתאוריה, במחקר ובפרקטיקה של הכשרת עובדי הוראה.
  • "דפי יוזמה": כתב-עת לא שפיט, המהווה במה להצגת יוזמות חדשות בהכשרת מורים.
  • ביטאון מכון מופ"ת, היוצא לאור כל רבעון ומשמש במה לשיח ולדיון בסוגיות מרכזיות בהכשרת מורים.

חלק מהחומרים המופקים בערוץ מונגשים לקורא בצורה מקוונת (דיגיטלית), כולל ספרים דיגיטליים בפורמט אינטראקטיבי. לחלקם ניתנת הכניסה למנויים בלבד.

רשות המחקרעריכה

רשות המחקר הבין-מכללתית פועלת לעידוד העשייה המחקרית של סגלי ההוראה במכללות ובמכון מופ"ת ולהובלת מחקרים שעניינים הכשרת מורים וחינוך. הרשות תומכת בהובלת מחקרים אישיים ורשתות מחקר ששותפים בהן חוקרים רבים. הרשות יוזמת שיתופי פעולה עם קובעי מדיניות על מנת לספק להם נתוני מחקר שישמשו אותם בתהליכי קבלת החלטות. רשות המחקר מנהלת מאגר כלי מחקר ומאגר חוקרים לשימושם של כל החוקרים

ערוץ מפגשי עמיתיםעריכה

"ערוץ מפגשי עמיתים" מזמן מגוון רחב של מסגרות לליבון נושאים בהכשרת מורים, לקידום יוזמות, לדיון במחקרים עדכניים ולגיבוש עמדות. במסגרת הערוץ מתקיימים פורומים לבעלי תפקידים, צוותי חשיבה ליוזמות חדשות, כנסים וימי עיון, מפגשים מקוונים וכן מופעלות סביבות הוראה ולמידה מקוונות במסגרת יחידה המקדמת הטמעת שימוש מושכל בטכנולוגיות עדכניות בחינוך. היחידה מובילה רשת חברתית מקצועית בשם "שלובים". כחלק מהערוץ פועל מרכז TEC לטכנולוגיה, לחינוך ולשונות תרבותית.

מרכז מידע בין-מכללתיעריכה

מרכז המידע מנגיש לקהלים רבים במערכת ההכשרה להוראה ובמערכת החינוך שירותי מידענות בתחומי הכשרת מורים, הוראה, חינוך ובנושאים הקשורים לתחומים אלו. שירותי המרכז הם אלה:

הערוץ הבינלאומיעריכה

הפעילות הבינלאומית המתקיימת במסגרת הערוץ הבינלאומי של מכון מופ"ת מתבססת על הרצון להפיץ בקרב קהילות שונות בעולם הן את הידע והניסיון שנצברו במכון בתחומי הכשרת מורים וחינוך בכלל, והן את המומחיות הייחודית של המכון בהכשרת מורי מורים ובפיתוח תשתיות לעבודה חשובה זו.
כיום מפעיל הערוץ הבינלאומי שני נתיבי פעילות עיקריים: הנתיב האחד מכוון לקהיליית הכשרת המורים ומורי המורים בעולם והנתיב השני מכוון לכל אותם העוסקים בהוראה ובחינוך יהודי בתפוצות.

הפעילויות בשני הנתיבים מתקיימות במסגרות עבודה מקוונות ופנים אל פנים וכוללות:

  • פורטלי תוכן אקדמיים בשפות שונות
  • אקדמיה מקוונת;
  • סמינרים והשתלמויות
  • מפגשים מקוונים

ערוץ מו"פ לטכנולוגיה ולחדשנות בחינוךעריכה

מטרות הערוץ

  1. הפצת ידע תאורטי ומעשי בנושא טכנולוגיות למידה למערכת הכשרת המורים ולכלל מערכת החינוך
  2. הפצת וקידום של רעיונות חדשים מהארץ ומהעולם אשר יכולים לתרום למערכת הכשרת המורים בישראל
  3. הספקת שירותים טכנולוגיים איכותיים ובמחירים תחרותיים למערכת הכשרת המורים בישראל

מרכז המידע הבין-מכללתיעריכה

מרכז המידע הבין-מכללתי נועד לספק שירותי מידע לעוסקים בהכשרת מורים, בחינוך והוראה ובנושאים הקשורים לתחומים אלו, לשם כך הוקמו:

  • מאגר חומרי למידה, הוראה ומחקר מאפשר גישה לדוחות מחקר, עבודות דוקטורט ועבודות גמר לתואר שני בתחום הכשרת מורים והוראה; כתבי עת אקדמיים בתחום החינוך, מאמרים וספרים רלוונטיים.
  • ריכוז של תוצרי המכללות להוראה: ספרים, כתבי עת, סילבוסים וידיעונים.
  • מאגר כלי מחקר: קרוב ל-700 כלי מחקר כדוגמת שאלונים, תצפיות וכלי מחקר אחרים בתחום החינוך והכשרת המורים, שנאספו מתוך דוחות מחקר, מאמרים שפורסמו בכתב העת "דפים", וכן עבודות לתארים שני ושלישי.
  • רשימות מאמרים חדשים בתחום הכשרת מורים נשלחת למנויים כלקט חודשי.
  • תוצרים דיגיטליים: ארכיון דיגיטלי (מאגר סילבוסים), מאגר כנסים בארץ ובעולם ועוד.
  • סקירות מידע ושאילתות על נושאים שונים בהכשרת מורים ובמדיניות חינוך.
  • מאגר שאילתות: פריטי מידע בתחום הכשרת מורים המצויים במאגרי המידע של מכון מופ"ת

ראו גםעריכה

קישורים חיצונייםעריכה

הערות שולייםעריכה

  1. ^ "כתב עת שפיט" הוא כתב עת שיש לו מעמד אקדמי ולכן מאמר המתפרסם בו מזכה את הכותב בנקודות זכות במסלולי הקידום האקדמיים