תוכנית לימודים לבגרות בינלאומית diploma programme עריכה
תוכנית לימודים בינלאומיים היא תוכנית שבה תלמידים ותלמידי IB נדרשים לבחור קורס אחד מכל אחד מ-6 הנושאים הבאים:
2.רכישת שפה
3.אינדיבידואלים וחברות
4.מדעים
5.מתמטיקה
6.אומנויות (במקום קורס באומנויות, אפשר לבחור קורס נוסף במדעים, אינדיבידואלים וחברות או רכישת שפה).
ככלל, תלמידים נדרשים ללמוד 3 מקצועות ברמה סטנדרטית, ו-3 מקצועות ברמה מוגברת. עבור הרמה המוגברת, מצופה מהתלמידים להציג ידע, הבנה וכישורים רחבים יותר. הקורסים המוצעים עשויים להשתנות בין כל בית ספר , לעיתים תוך שיקוף הבדלים גיאוגרפיים ודגשים שונים של כל בית ספר .בנוסף ל-6 תחומי הלימוד המדוברים, תלמידים נדרשים להשלים 3 רכיבי ליבה נוספים של ה-IB, נושאים אשר מרכזיים לפילוסופיה של התכנית: חיבור מורחב (Extended Essady, EE): תלמידים נדרשים לחקור נושא שמעניין אותן, ולפתח תכנית מחקר עצמאית וכישורי כתיבה ברמה אוניברסיטאית. לרוב, החיבור נכתב באחד מ 6 המקצועות שהתלמידים בחרו, ועליו להיות באורך של עד 4000 מילים. התלמידים מקבלים תמיכה במחקר ובכתיבה ע"י מנחה אקדמי. תיאוריה של הידע (Theory of knowledge, TOK): מדובר בקורס המעודד תלמידים לשקף אודות האופי של ידע וכיצד אנו יודעים את אשר אנו טוענים שאנו יודעים. יצירתיות, פעילות ושירות בקהילה (Creativity, Activity, Service CAS): לקיחת אחריות, פיתוח יכולות חברתיות וכישורי יצירה ומשחק, לצד היכולת לגשת לאחר עם אמפתיה – כל אלה נמצאות בלב תכנית הIB. תלמידים משתתפים במגוון פרויקטים שמטרתם לפתח יכולות אלו, במקביל להשתתפות פעילה בחיי הקהילה המקומית.
כל תלמיד לוקח לפחות שלושה (אך לא יותר מארבעה) מקצועות ברמה גבוהה יותר HL , והשאר ברמה סטנדרטית SL .מקצועות ברמה סטנדרטית תופסים 150 שעות הוראה. רמה גבוהה יותר כוללת 240 שעות הוראה.
שלושת מרכיבי הליבה עריכה
תורת הידע , שבה התלמידים משקפים את מהות הידע וכיצד אנו יודעים את מה שאנו מתיימרים לדעת. החיבור המורחב , שהוא עבודת מחקר עצמאית בהנחיה עצמית, המסתיימת במאמר בן 4,000 מילים. יצירתיות, פעילות, שירות , שבו התלמידים משלימים פרויקט הקשור לשלושת המושגים הללו
שש קבוצות הנושא ותוכנית הלימוד : עריכה
א. לימודי לשון וספרות-קורס שפה א': ספרות מציג בפני התלמידים ניתוח טקסטים ספרותיים, מאורגן בשלושה תחומי חקר ושבע מושגים מרכזים ומתמקד בלימוד טקסטים ספרותיים או לא ספרותיים כאחד
.ב. רכישת שפה-תוכנית הלימוד נקבעת על פי חמישה נושאים זהויות, חוויות , כושר המצאה אנושי ארגון חברתי ושיתוף כדור הארץ . הקורס זמין רק ברמה הסטנדרטית מבחן הבגרות מורכב מהערכה חיצונית מבחן , הערכה פנימית מצגת ושיחה בעל פה עם המורה.
ג. יחידים וחברות-התלמידים נדרשים לבחור נושא אחד מכל אחד מששת התחומים האקדמאים ניהול עסקי, כלכלה, גאוגרפיה פוליטיקה גלובלית ,היסטוריה, טכנולוגיית מידע, פילוסופיה , פסיכולוגיה ,אנתרופולוגיה חברתית ותרבותית , דתות העולם.
ד. מדעים - לימוד של לפחות מקצוע אחד ביולוגיה , מדעי המחשב , כימיה , טכנולוגיית העיצוב ,פיזיקה ,ספורט ,פעילות גופנית ומדעי הבריאות .
ה. מתמטיקה - ניתוח וגישות SL,ניתוח וגישות HL,יישומים ופרשנות SL,יישומים ופרשנות HL, סטודנטים יכולים ללמוד רק קורס אחד במתמטיקה במסגרת התעודה .
ו. אומנויות - תלמידים יכולים לבחור ללמוד קורס מדעים נוסף, יחידים וחברות, או שפות, במקום קורס באמנויות. המקצועות באמנויות מאפשרים מידה גבוהה של הסתגלות להקשרים תרבותיים שונים. הדגש הוא על יצירתיות בהקשר של מחקר ממושמע ומעשי על הז'אנרים הרלוונטיים. בנוסף, כל נושא נועד לטפח תרגול ביקורתי, רפלקטיבי ומושכל, לעזור לתלמידים להבין את האופי הדינמי והמשתנה של האמנויות, לחקור את מגוון האמנויות על פני זמן, מקום ותרבויות ולהביע את עצמם בביטחון וביכולת. חמישה מקצועות זמינים לתלמידים ברמה גבוהה או סטנדרטית: לרקוד, מוסיקה , סרט צילום , תיאטרון , אמנות חזותית .