דוד פסיג

דוד פַּסיג (בן הרוש במקור) (נולד ב-7 ביולי 1957^[1]) הוא עתידן המתמחה בחיזוי מגמות טכנולוגיות, חברתיות וחינוכיות. פסיג הוא ראש המגמה לתואר שני לטכנולוגיות תקשורת המידע בחינוך וראש המעבדה למציאות מדומה באוניברסיטת בר-אילן.

ביוגרפיהעריכה

פסיג נולד בעיר ספרו שבמרוקו כדוד בן הרוש. בגיל רך עבר עם משפחתו לצרפת, ובגיל 11 עלה לישראל. למד בישיבה תיכונית בני עקיבא בנתניה. ולאחר מכן בישיבת ההסדר הר עציון באלון שבות. בוגר אוניברסיטת מינסוטה שבארצות הברית, שבה למד לימודי תואר ראשון ושני בחינוך. בשנת 1993 סיים את לימודי הדוקטורט שלו שם בחקר העתיד. מכהן בסגל בית הספר לחינוך של אוניברסיטת בר-אילן מאז 1993. משמש בה כמרצה בכיר, כראש המגמה לתואר שני לטכנולוגיות תקשורת המידע בחינוך וכראש המעבדה למציאות מדומה. במסגרת זו הוא טוען כי טכנולוגיות תלת-ממד מסוגלות להעצים מיומנויות קוגניטיביות, גם אצל אנשים שכישורים אלו נמוכים אצלם, כגון בעלי מוגבלות שכלית התפתחותית^[2]. פסיג מפתח שיטות מחקר לחקר העתיד^[3] ופיתח סולם של מיומנויות קוגניטיביות עתידיות שלדבריו תדרשנה בעתיד מכל אדם כדי שיוכל לשרוד בסביבות חברתיות ועסקיות מורכבות.

בין השנים 2002–2006 שימש כיועץ נציב הדורות הבאים בכנסת. שימש כיו"ר ועדת המקצוע למדעי המידע במשרד החינוך. פסיג משמש כיועץ לארגונים ומרצה בנושאי עיתוד תהליכי קבלת החלטות בעניינים חברתיים, תעשייתיים וטכנולוגיים. חבר במועצה הלאומית למחקר ופיתוח^[3]. ייעץ גם לבנק הפועלים, חיל האוויר משרד החינוך ועוד.

פסיג הוא גרוש ואב לארבעה. מתגורר בנתניה ומנהל אורח חיים דתי^[4].